本學(xué)期，在教研室的積極組織下，我校教師申報(bào)市級(jí)“十二五”規(guī)劃2015年度規(guī)劃課題1項(xiàng)、“十二五”規(guī)劃2015年度小課題12項(xiàng)，目前已全部通過(guò)西安市教育科學(xué)研究規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和市教科所審批，并立項(xiàng)。2016年，我校教研室校將繼續(xù)加大對(duì)各類課題研究的推進(jìn)力度，搭建研究平臺(tái)，服務(wù)廣大教師，督促教師按期結(jié)題，切實(shí)做到以小課題研究作為切入點(diǎn)，更加有效促進(jìn)教師的素養(yǎng)提升和專業(yè)發(fā)展。
西安市教育科學(xué)研究“十二五”規(guī)劃2015年度規(guī)劃課題
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| “微課“在中小學(xué)學(xué)科教學(xué)中的實(shí)踐案例研究
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西安市教育科研“十二五”規(guī)劃2015年度小課題
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高中語(yǔ)文課前演講有效性教學(xué)策略研究
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高中語(yǔ)文課外閱讀分年級(jí)指導(dǎo)的實(shí)踐研究
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《高中語(yǔ)文選修模塊〈中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞〉
“詩(shī)歌之部”的教學(xué)策略研究》
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中學(xué)語(yǔ)文高三年級(jí)課外閱讀指導(dǎo)的實(shí)踐研究
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高中語(yǔ)文課程如何激發(fā)學(xué)生的質(zhì)疑精神
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中學(xué)語(yǔ)文活動(dòng)課的設(shè)計(jì)與組織
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平行班學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)分層教學(xué)策略
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有效利用教材中Using language資源 提升學(xué)生
英語(yǔ)寫作能力的實(shí)踐研究
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電子書(shū)包在中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中有效運(yùn)用的案例研究
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中（小）學(xué)信息技術(shù)課堂中的游戲教學(xué)的案例研究
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思想品德課中問(wèn)題設(shè)計(jì)的有效性研究
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微課在中學(xué)思想政治教學(xué)中有效運(yùn)用的案例研究
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