2015年2月9日—16日，我校師生一行26人前往荷蘭代爾夫特市斯坦尼斯拉斯學(xué)院訪問交流。

2月10日，兩校師生在斯坦尼斯拉斯學(xué)院圖書館舉行了熱烈的歡迎儀式。儀式上，斯坦尼斯拉斯學(xué)院副校長Ren é Alberda先生代表荷蘭師生對我校訪問團(tuán)的到來表示熱烈的歡迎并預(yù)祝此次交流活動(dòng)圓滿成功。何蕓主任也代表我校對荷蘭師生的熱情接待和周到安排表示最誠摯的感謝，并衷心希望今后能繼續(xù)加強(qiáng)兩校友好往來，增進(jìn)交流合作，擴(kuò)大交流領(lǐng)域，共促兩校教育的新發(fā)展。隨后，兩校的學(xué)生代表分別用漢語和荷蘭語展示了自己的語言學(xué)習(xí)成果，同學(xué)們爭先恐后舉手發(fā)言，不甘示弱。在歡樂融洽的氣氛中，本次交流活動(dòng)拉開了序幕。

交流期間，我校22名學(xué)生在荷蘭結(jié)對學(xué)生的帶領(lǐng)下，走進(jìn)課堂，一同聽課；住宿家庭，一同生活；騎車上街，一同游覽。此外，斯坦尼斯拉斯學(xué)院教師還陪同我校師生參觀了代爾夫特著名的皇家教堂、籃陶青花瓷生產(chǎn)基地以及“歐洲第一港口”鹿特丹港，讓我們領(lǐng)略、感受了歐洲發(fā)達(dá)國家的先進(jìn)教育理念和悠久歷史文明。在分別前一天的晚上，荷蘭結(jié)對家庭特意準(zhǔn)備了自制的各色美味西餐，在學(xué)院的休息大廳里與我校師生同飲同樂、歡歌載舞，將此次交流活動(dòng)推向了高潮。

同時(shí)，在短暫的交流學(xué)習(xí)期間，我校四名教師也在荷蘭教師的陪同下座談交流、聽課觀摩。特別是聆聽了斯坦尼斯拉斯學(xué)院Lucle Aarts老師的數(shù)學(xué)課《幾何圖形的鑲嵌藝術(shù)》，讓我們領(lǐng)略了荷蘭著名皇宮埃舍爾建筑中卓越永恒的的數(shù)學(xué)鑲嵌魅力。

本次交流活動(dòng)，深化了兩校師生的美好情誼，鞏固了兩校師生的教育合作伙伴關(guān)系。經(jīng)過多年的交流互訪，中荷兩校根深的友誼已跨越了時(shí)空的距離，將兩校師生緊密聯(lián)系在一起，關(guān)注彼此國家的發(fā)展，特別是教育方面的發(fā)展，早已成為雙方自覺自愿的行動(dòng)。相信兩校今后的互訪活動(dòng)必將形式多樣、碩果累累！

Ren é Alberda副校長致歡迎詞

何蕓主任致答謝詞

兩?；ベ?zèng)禮物

向荷蘭教師贈(zèng)送我校學(xué)生書法作品

兩校學(xué)生代表展示各自語言學(xué)習(xí)成果

生動(dòng)的數(shù)學(xué)課——《幾何圖形的鑲嵌藝術(shù)》

荷蘭教師為我校學(xué)生上英語課

聚精會(huì)神——同聽一堂課

積極思考，踴躍發(fā)言

兩校學(xué)生同唱一首歌

處處留心皆學(xué)問

溫馨“一家人”

在斯坦尼斯拉斯學(xué)院大廳合影留念