語文組舉行《中學生古詩詞賞析方法研究》主題教研活動

2014年1月7日，我校語文組在西苑書吧召開了題為《中學生古詩詞賞析方法研究》的主題教研活動?；顒佑烧Z文教研組長羅暢主持。

本次主題教研活動的中心發(fā)言人是高三備課組長郭柯老師，她結合自己的教學實踐，生動地介紹了自己對中學生古詩詞賞析意義的認識，講述了當前古詩詞教學中存在的問題以及自己關于改進古詩詞賞析教學的建議和設想。她認為：中學生學習古典詩詞不僅能學習語言、開闊視野，而且在咀嚼英華的過程中，必然能同時接受到五千年深厚文化的熏陶，提升文化素養(yǎng)，現(xiàn)實意義深遠。但大部分學生對古詩詞賞析有畏難心理，教師要采用靈活的教學方式，美化教學語言，利用好課外活動來培養(yǎng)學生學習的興趣，促進學生人文素養(yǎng)的提升。在郭老師的啟發(fā)下，其他老師也積極發(fā)言，結合自己的古詩詞教學談了激發(fā)學生興趣改進教學的思考和做法。

教務處劉大才主任參加了這次主題教研活動，他對郭柯老師的發(fā)言給予了充分肯定，認為郭柯老師的選題立足教學實際，很有價值，思考有深度，策略可行性強；語文組的教研活動主題鮮明，主題與教學實際密切關聯(lián)，處處體現(xiàn)以學生為本的新理念，體現(xiàn)了專業(yè)發(fā)展的高度自覺和熱愛學生的責任心，發(fā)言人準備充分，全組老師參與度高，效果良好。

最后，羅暢老師做了總結，并對近期將和第四大學區(qū)兩所合作學校舉行的“課堂觀察教研活動”的展示活動做了分工安排，對下學期本組的教研及學科活動提出了初步設想。