倡 議 書

各位同學(xué)、各位老師：

大家早上好！

中華民族自古以來就是一個(gè)禮儀之邦。荀子曰：“禮者，人道之極也?！笨鬃釉弧暗乐愿娴?，齊之以禮”，“不學(xué)禮，無以立”。禮儀是社會文明的標(biāo)志，是和諧生活保障，是道德品質(zhì)的外顯。文明禮儀在我們生活中份量重大。而作為祖國的希望、禮儀傳承者的我們就更應(yīng)規(guī)范自己的行為，以講文明為精神面貌，以講禮儀的思想品質(zhì)，以守規(guī)則的道德水準(zhǔn)，義不容辭地接過人類文明的接力棒。

但放眼周圍，仍然存在一些不符合文明禮儀規(guī)范要求的行為：如抽煙、到營業(yè)性網(wǎng)吧上網(wǎng)、男生留長發(fā)怪發(fā)型、燙發(fā)、焗彩油、上課不認(rèn)真聽講、不按時(shí)完成作業(yè)、翻越欄桿、不按時(shí)就寢，對值周同學(xué)的問好不理不采，對我們走來的老師漠然置之，對生病同學(xué)熟視無睹，對學(xué)校公物肆意損壞等等，這樣的環(huán)境真的有益于我們的身心健康嗎？這樣的校園真得能成為我們成長的樂土嗎？同學(xué)們，在我們抱怨他人的同時(shí)，請反思一下自己的行為是否離文明禮儀還有一定的距離？不妨問問自己，你講文明嗎？你守規(guī)范客觀事實(shí)？

細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣鑄就未來。有時(shí)我們把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而忽略了文明習(xí)慣的培養(yǎng)。殊不知，良好的行為習(xí)慣是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。只有我們每個(gè)人真正做到講文明、懂禮儀、守規(guī)范、那么我們的班級才會更加溫暖、和諧，我們的校園才會更加良好有序。如果我們不在人生最關(guān)鍵的成長時(shí)期中完善自身的道德修養(yǎng)，那么即使擁用了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢？

記得一位名人曾說：“德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字”。的確，對校門值周同學(xué)的一個(gè)微笑，對孜孜不倦的老師的一聲問候，對生病同學(xué)的一句關(guān)懷，對學(xué)校公物的一點(diǎn)愛護(hù)。這些都如春風(fēng)拂面，春雨淅瀝般滋潤著我們的心田。到那時(shí)，人人禮儀，班級規(guī)范，學(xué)校文明，我們才真正成為健康、積極、有素質(zhì)的優(yōu)秀青年！

如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋；

如果你失去了文明你就徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的本真。

同學(xué)們，請從現(xiàn)在開始行動(dòng)起來吧！不容“小惡”，不拒“小善”，讓文明的畫面，不和諧的音符在身邊銷聲匿跡，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

學(xué)生會

二00八年九月八日