教師節(jié)發(fā)言稿
劉躍紅
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的各位老師、同學們:早上好!
在這秋高氣爽、丹桂飄香的季節(jié)里,在這披荊斬棘、開拓創(chuàng)新的課改浪潮中,我們迎來了自己的節(jié)日,又將迎來我校60周年華誕。請允許我代表全體教師向與會的各位領(lǐng)導、來賓朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!向團結(jié)協(xié)作、無私奉獻、為我校的繁榮發(fā)展兢兢業(yè)業(yè)埋頭苦干的全體一中人表示節(jié)日的問候和祝福!
歲月如歌,我們風雨同舟同心同德經(jīng)歷了一次次嚴峻的考驗,邁出了令人欣喜的幾大步,打下了招生、中高考的幾個漂亮硬仗,一年上個新臺階,打出了我們一中的品牌,迎來了黎明的曙光,迎來了學校發(fā)展的新局面,贏得了社會各界以及學生家長對我們教學質(zhì)量的認可。作為一個一中人我感到無比的驕傲和自豪!回顧這些年我們一起爬坡的日子,那些激情燃燒的歲月,我一直在思考著一個問題,我們學校能如此快速振興發(fā)展靠的是什么?答案只有一個:我們的一中精神!一個人要有點精神,一個群體更需要精神的支撐。這就是我們?nèi)w一中人的團結(jié)協(xié)作、勵精圖治、艱苦奮斗、不屈不撓的精神!這精神根植于一中這塊肥沃的土地,來自于這漫長發(fā)展歷程中獨特的文化積淀,是一中人質(zhì)樸無華、默默奉獻的為師之德代代傳承的寫照!在這種精神陽光的照耀下,我感受到為一中發(fā)展奮斗過的那些具有高尚師德和精湛業(yè)務前輩們的人格魅力,放眼今天,我更看到這種為人之師、立德務本薪火相傳的杏林美德。它不僅是我們辦學和培養(yǎng)人才的一筆寶貴財富,更是推進我校改革發(fā)展、不斷開創(chuàng)新局面的精神動力!
世界上從來沒有充滿鮮花和歡樂的生活道路,也沒有靠別人恩賜的幸福,只有靠自己的不懈努力和艱苦奮斗,才能贏得別人的尊重,才能立于不敗之地!經(jīng)歷了這幾年的風風雨雨,作為一中人,我們深深懂得:一中的命運和發(fā)展與我們自己的命運和發(fā)展已經(jīng)緊密連在一起。教師這個職業(yè)的確很苦、的確很累。當我們聽到學生們一聲聲“老師好!”的真誠問候,還有什么苦累揮之不去;當我們看到學生們成功的笑臉,還有什么比這更快樂;當我們撫摸著那一張張學生們深情祝福的賀卡,還有什么比這更富有?當我們聽到家長們那一句句發(fā)自肺腑的感謝,還有什么美酒比這更芬芳的?這樣的溫馨,這種欣慰,會讓我們躁動的心漸漸平息,會讓我們在種種誘惑面前,耐得住寂寞,守得住節(jié)操,始終保持蓬勃的朝氣,昂揚的銳氣。會讓我們意識到生命的蠟燭在“照亮”學生的同時,也應“照亮”了自己,會促使我們追求生命意義的崇高、追求自我完善的境界。教師的一生不一定要干成什么驚天動地的偉業(yè),但他應當是百合,展開是一朵花,凝聚成一枚果;他應當是星辰,遠望像一盞燈,近看是一團火?!皫追サZ方成器,十載耕耘自見功?!薄疤依畈谎?,下自成蹊”,我相信我們一中人會將我們的一中精神發(fā)揚光大,代代傳承,我相信我們的耕耘會讓一中這棵大樹會根繁葉茂、郁郁蔥蔥。
最后,敬祝各位領(lǐng)導、來賓身體健康,合家歡樂!祝全體教職工節(jié)日愉快,身體健康,萬事如意!祝同學們永遠充滿朝氣,不斷進步!更祝愿我們一中追求卓越、繁榮昌盛!
謝謝大家!
2007年9月10日