萬靜老師在上課

萬靜老師在上課

老師們在聽課

老師們在聽課

學(xué)生們認(rèn)真地做筆記

老師們進(jìn)行評課活動

老師們進(jìn)行評課活動

5月15日上午，蓮湖區(qū)中學(xué)數(shù)學(xué)教研活動在我校舉行?；顒臃譃閮刹糠郑阂皇怯晌倚ＹY優(yōu)部萬靜老師進(jìn)行授課活動，區(qū)數(shù)學(xué)教師課堂觀摩；二是就本節(jié)課進(jìn)行研討交流。

此次活動中，我校萬靜老師展示了一節(jié)數(shù)學(xué)形成式概念《分式》的展示課。這節(jié)課以情境導(dǎo)入、學(xué)生探究、層層遞進(jìn)為教學(xué)方式，重視課改理念體現(xiàn)和學(xué)生課堂主題性地位的凸顯，課堂生成性好，教學(xué)氣氛寬松、活潑，是一節(jié)成功的課改理念展示課。在評課活動中，各校聽課老師給予了萬老師以及少年班學(xué)生高度評價(jià)，也對本節(jié)課提出了一些更好的教學(xué)建議，并就實(shí)踐教學(xué)中的一些困惑進(jìn)行了充分的探討交流。

在此次活動中，大家通過聽課和評課，對形成式概念教學(xué)模式有了更進(jìn)一步的認(rèn)識，對學(xué)生學(xué)習(xí)方法有了更好的了解和指導(dǎo)，也必將對今后我校課堂教學(xué)改革起到積極的推進(jìn)作用。